Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa

Mestrado Integrado em Arquitetura 2C


Representação Digital

Professor Luís Romão
2024/2025

Alexandra Picolo

Semana 05


No Autocad, com o layout das Figuras Geométricas, a função DIM utiliza-se para por as distancias, como retas, cotas e angulos. Esta função pode ser usar em modo contínuo, que pede a cota de referencia inicial, e de seguida seleciona-se os pontos seguintes criando uma linha contínua separada pelas diferenetes referencias.
A espessura num desenho informático é importante, para que seja fácil distinguir ao imprimir as espessuras que altera-se através do valor ou das cores. Sendo assim:
- 0,1 mm - Cor N1
- 0,25 mm - Cor N2
- 0,35 mm - Cor N3
- 0,50 mm - Cor N4
- 1,0 mm - Cor N5

No Page Setup, na janela ao selecionar no Plot Style, deverá-se selecionar - Acad.ctb - para modificar as cores de 1 a 5, para serem todas a preto, e de seguida as espessuras de cada uma de acordo com os itens referidos anteriormente. Depois, das alterações nas layers, modificar a cor das cotas, para a cor N1, também modificar o rectangulo áureo para azul, cor N5, e as legendas para verde, cor N3. Também, altera-se o texto das cotas, utilizando a função do DimStyle.


Apresentação do próximo tema, que é a criação de um espaço tridimensional utilizando sólidos platónicos. O primeiro passo, é criar uma parábola, na plataforma do Autocad.
O primeiro trabalho é criar uma parábola. No Autocad, cria-se um novo ficheiro com as predefinições da cadeira. Nas novas layers, cria-se uma layer de linhas, com a cor N1, uma layer pontos, com a cor N2, uma layer do ponto foco, com a cor N3, uma layer P1, com a cor N4 e uma layer P2, com a cor N5. No Autocad, cria-se os eixos principais, depois com o ponto foco, com 2 unidades, cria-se linhas de apoio e circunferencias de apoio, para descobrir-se os restantes 6 pontos, para a criação da parábola 1 e 2.
O segundo trabalho é relacionada aos sólidos platónicos, que são o cubo, o tetraedro, o octaedro, o icosaedro, o hexaedro e o dodecaedro.








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