Introduzimos nesta aula, um trabalho em AutoCad que nos permitiu relembrar alguns comandos e funcionalidades do programa. O exercício baseou-se na execução de uma parábola e na formação de duas figuras tridimensionais diferentes.

Começámos por desenhar eixos e pontos apartir dos quais iria nascer a parábola. Estabelecemos a diretiz (d), o eixo (e), o vértice (V) e o foco (F). A propósito desta construção relembrámos os conceitos de coordenadas relativas e coordenadas abstratas, e a sua inserção e utilidade no AutoCad. Fomos explorando diferentes comandos ao longo da execução das várias etapas do exercício.



De seguida, desenhámos uma circunferência de centro em F e com o raio pretendido, apartir da qual e com o comando offset criámos outras 7 circunferências que distam o mesmo umas das outras. De seguida desenhámos linhas verticais paralelas, com a mesma distância, que cruzassem as circunferências em diferentes pontos. Ao unir esses pontos de interseção obtemos a curva da parábola pretendida.





Atribuímos diferentes layers e cores ás linhas de forma a facilitar o entendimento do desenho e iniciámos a exploração do 3D do AutoCad. Definindo o número de geratrizes pretendidas,através do comando surftab, usámos o comando revsurf para criar uma superfície de revolução com 180º de rotação sobre o eixo e. Com o comando shade fomos capazes de visualizar de outra forma a forma tridimensional desenhada.







Na tentativa de explorar outra opçõs de desenho, voltámos ao desenho inicial da parábola e acrescentámos ao esquema uma nova parábola exterior, paralela á já desenhada. De seguida, e após termos fechado estas duas curvas nas suas extremidades, refizemos os passos anteriormente trabalhados, sendo que desta vez obtivemos uma figura parcialmente distinta da primeira.





Ao invés de usarmos o eixo e como eixo de flexão, utilizámos a diretriz d com 360º de rotação constantando que com os mesmos elementos de desenho e apenas alterando o eixo de rotação obtemos figuras tridimensionais completamente distintas.



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